Contemplatief Onderwijs

overleg.jpg
Deze website over contemplatief onderwijs probeert inzichten en werkwijzen van in eerste instantie de boeddhistische wijsheidstraditie praktisch en zonder jargon toegankelijk te maken voor en te integreren in de bestaande onderwijspraktijk. De veronderstelling is dat het onderwijs daardoor uitdagender en persoonlijker wordt zonder dat het aan effectiviteit verliest.

Deze website kent ook een Engelse variant: www.contemplative-education.nl

Deze website gaat op 28 mei a.s. uit de lucht.

Deze onderwijswebsite gaat op 28 mei a.s. uit de lucht. Een deel van de teksten van de onderwijswebsite wordt verplaatst naar de algemene website van Het Centrum Contemplatieve Werkwijzen.

Contemplatieve werkwijzen en inhouden in het onderwijs

De term contemplatief verwijst naar het ontwikkelen van aandacht en gewaarzijn. Met aandacht en gewaarzijn zijn docenten en lerenden beter in staat om in het hier en nu te leven, te leren en met anderen om te gaan. Met aandacht en gewaarzijn zijn ze meer in balans wat betreft de relatie tussen gedachten, gevoelens en gedrag. Daardoor hebben ze minder opvattingen en oordelen over zichzelf en de anderen en zijn ze directer betrokken met wat er om hen heen gebeurt.

De term werkwijzen geeft aan dat we streven naar praktische manieren waarop contemplatief onderwijs voor zowel docenten als voor lerenden in de onderwijsleersituatie vorm kan krijgen. De contemplatieve werkwijzen en inhouden worden toegankelijk beschreven en geïntegreerd met bestaande theorieën en inzichten.

Algemene contemplatieve werkwijzen

Het Centrum Contemplatieve Werkwijzen beheert naast deze website ook een website waarop algemene contemplatieve werkwijzen zijn beschreven. Het is mogelijk deze contemplatieve werkwijzen toe te passen in ons dagelijks leven of werk. Regelmatig wordt naar die website verwezen. Zie www.contemplatief.nl.

Deze website is voor het laatst bijgewerkt op 24 April 2012. © Het is toegestaan de teksten in klein verband te gebruiken, mits met bronvermelding. Het is niet toegestaan de teksten of delen van de teksten te gebruiken in officiele publikaties, tenzij met schriftelijke toestemming. Zie 'over ons' voor mogelijke manieren van verspreiding.